地理

关键阶段3

地理学AIMS国家课程,以确保所有学生:

  • 开发的全球显著场所的位置语境知识 - 陆地和海洋 - 包括它们的定义自然和人文特点,以及如何地理环境这些为了解进程的操作

  • 了解流程,引起了世界的关键物理和人类地理特征,怎么怎么样相互依存这些都是他们带来的空间变化和随时间变化

  • 在需要的地理技能主管:

  • 收集,分析和使用范围,通过实地考察的经验收集的数据传达加深地域理解他们的流程

  • 解释的范围的地理信息源,治疗包括地图,图表,地球仪,航空照片和地理信息系统(GIS)

  • 在地理多种方式进行通信的信息,包括通过地图,数值和定量分析能力,并在长度写入。

7年

在第一课有一个基准测试。

在秋季(1)学生学习英国,我们发现关于住在乡下。

秋季(2)注重学生的结算和购物。

春季(1)学生将学习如何阅读不同类型的地图。

在春季(2)学生将了解准备旅游。

终于为夏季学期,学生将发现所有关于日本。

 

8年 

在秋季(1)学生将发现所有关于中国。

秋季(2)学生将了解产业的重要性。

春季(1)学生将学习有关准备欧洲和意大利。

在春季(2)学生会发现天气和气候acerca。

终于为夏季学期,学生将重点河流和洪水。

 

今年9

在秋季(1)自然灾害的学生学习。

秋季(2)注重学生的海啸。

春季(1)学生将学习如何评估一个国家的发展水平。

在春季(2)学生将了解准备非洲。

夏季(1)学生了解不同的参数关于气候变化。

终于夏天(2)项将重点放在学生的冰川。

 

关键阶段4

资格:GCSE地理学

检查主板:AQA

考试规范

1单元:与物理环境的生活 - 你会发现如何河流,是板块构造和形状的土地以及它们如何影响我们的生活。你会在不同的尺度和对待生物多样性找出生态系统的特点。

2号机组:挑战人类生存环境 - 你将探讨两种截然不同的城市总体趋势和模式,快速城市化的影响和所产生的机遇。您也将看到衡量发展问题的复杂性和减少发展差距的途径。

3号机组:地理位置应用程序 - 这是两个部分。在一节中,您将了解的问题,研究可能的选项,然后做出决定。你需要考虑对所有参与的人的影响。在B部分,你将需要进行两个地理查询,每一个都必须包括使用主数据的,作为一个运动实地收集的一部分。

三篇论文写的,与单元1和2为1小时,在长度为30分钟,每个单元3为1小时。 (在11年所有服用):

单元1生活用物理环境值得35%

单元2在人类生存环境的挑战值得35%

单元3值得30%的地理应用

控制评估 - 没有控制的评估,本大纲